Instituto Vox | Centro de Formación Empresarial y Técnica en Madrid. Fundado en 1950.

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Instituto VOX | Fundado en 1950.

Gran Vía, 59, 1ª planta - 28013 Madrid. 

El Instituto VOX es una institución académica de carácter privado e independiente, creada en el año 1950 con el fin de impartir enseñanza a diferentes niveles educativos. Hoy es uno de los Centros de Formación Empresarial y Técnica de mayor prestigio y calidad a nivel nacional. Su gran experiencia y su profesionalidad quedan garantizados por Firma acuerdo con la U.N.E.D. los más de 25.000 alumnos, hoy profesionales, que se mueven en los distintos niveles y esferas de la sociedad.

El Instituto VOX dispone de unas modernas instalaciones educativas contando con 1.800 m2. que están distribuidos en:

  • 1 aula-simulador de vuelo
  • 3 salas de informática
  • 23 aulas teórico-prácticas
  • biblioteca
  • salón de actos
  • sala de conferencias
  • laboratorio
  • secretaría
  • departamento captación y asesoramiento al alumno
  • sala de profesores
  • despachos de dirección, reunión y trabajo
  • departamento de administración
  • etcétera

Nuestra sede central, se encuentra situada en pleno centro de Madrid.

Por sus aulas han pasado personalidades como: Enrique Tierno Galván, José Manuel Caballero Bonald, Antonio Buero Vallejo, Gabriel Celaya, Octavio Uña, José María Maravall, etc., y otras eminentes figuras representativas de la literatura y cultura de nuestros días. Ser estudiante en alguna de sus secciones es incorporarse a su larga historia y entrar a formar parte de su futuro.

 

 

Misión, Visión y Valores de VOX

 

La institución de VOX es un Centro dedicado a la actividad de la enseñanza, siendo ésta plural y diversa. Su referente se apoya en su larga trayectoria y experiencia, puesto que continuamos con la labor formativa iniciada en 1950, en el espíritu de renovación continua adaptándose en cada momento a las exigencias de la vida cultural y social. Por ello, seguimos siendo, desde siempre, uno de los referentes tradicionales en la vida madrileña al tiempo que poseemos una proyección o alcance internacional en sectores específicos, no sólo en la enseñanza de idiomas y Técnicos en Turismo, sino también en las enseñanzas regladas autorizadas y homologadas por los correspondientes Organismos Oficiales.

 

Misión

La misión del centro VOX es fomentar la formación académica y profesional de todo el alumnado, por ello no dudamos en poner nuestro esfuerzo y dedicación, al objeto de capacitarles para el ejercicio profesional dentro del proyecto elegido por el alumno (ya que ese capital humano lo consideramos uno de los pilares claves para el desarrollo y competitividad tanto desde el ámbito personal como de las empresas y su repercusiones sociales), por lo que siempre nos apoyamos o cimentamos sobre la base cultural de la calidad y eficiencia partiendo de la metodología teórica-práctica (teorética-pragmática) que ayude a fraguar las expectativas de futuro dentro de la actual sociedad plural en la que vivimos.

 

Visión

Pretendemos seguir siendo referentes en el sector de la enseñanza tanto en las secciones homologadas como las de iniciativa privada, ofreciendo un servicio de calidad, innovación de estrategias formativas, así como seguir siendo pioneros en nuevas expectativas en los mercados laborales, estar entre los que marcan pautas y derroteros sociales. Por todo ello, nosotros creemos que debemos seguir los criterios de una continua mejora en nuestros sistemas y proyectos, a fin de alcanzar los objetivos planteados con excelencia y desarrollo sostenible tanto del capital social como del capital humano en todas sus vertientes, (interno y externo).

 

Valores

  • Inculcar el espíritu de gestión democrática. 

  • Crear hábitos de tolerancia y respeto por todos los miembros de la comunidad educativa. 
  • Respetar el pluralismo ideológico. 
  • Fundamentar el compromiso social, la igualdad y lasolidaridad. 
  • Profundizar en el respeto y protección medioambiental. 
  • Renovar los métodos educativos para una innovación efectiva. 
  • Tratar de potenciar la madurez vocacional, personal y académica del alumno, como base de la educación integral del alumno. 
  • Fomentar el aprendizaje a lo largo de la vida. 
  • Valorar la autoestima como motivación intrínseca hacia el aprendizaje. 
  • Familiarizar y fomentar el trabajo en equipo. 
  • Dotar de autonomía y responsabilidad del alumnado. 
  • Familiarizar al alumno con el centro y su entorno. 

 

 


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